Die eigene Stadt neu entdecken, Selbstbewusstsein tanken und unvergessliche Ferientage erleben: Mit dem Projekt „Meine Stadt Dortmund erkunden“ ermöglicht die Dortmunder Stiftung ProFiliis 240 Vor- und Grundschulkindern im Rahmen der climb-Lernferien spannende Ausflüge. Die Stiftung unterstützt das innovative Bildungsangebot in Dortmund bereits seit 2018 als verlässlicher Partner.

Die climb-Lernferien verbinden Deutsch- und Mathematikförderung am Vormittag mit einem abwechslungsreichen Projekt- und Freizeitprogramm am Nachmittag. Zwei Wochen lang lernen die Kinder in kleinen Gruppen , stärken ihre sozialen Kompetenzen und entdecken ihre eigenen Stärken. Betreut werden sie von engagierten jungen Erwachsenen und Lehrkräften, die ihnen als Mutmacher zur Seite stehen.

Highlights vor der eigenen Haustür 

Ein zentraler Baustein des Programms sind die von ProFiliis geförderten Ausflüge und außerschulischen Lernorte. In diesem Jahr stehen für die Kinder der Albrecht Brinkmann-Grundschule, der Petrischule und der Gutenberg-Grundschule gleich mehrere Highlights auf dem Plan wie z.B.: 

• eine Stadiontour im BVB-Stadion, 
• kreative und Umwelt-Entdeckungen im Museum Ostwall im Dortmunder U und 
• erlebnisreiche Tage im Kletterwald. 

Da viele der teilnehmenden Kinder aus Familien stammen, die sich solche Unternehmungen finanziell nicht ohne Weiteres leisten können, schaffen die Ausflüge nicht nur Wissen, sondern auch Chancengerechtigkeit und Gemeinschaftsgefühl.

Svenja Felbier, Projektbetreuung der Stiftung ProFiliis betont: „Die climb-Lernferien liegen uns seit 2018 am Herzen. Mit dem Ausflugsprogramm möchten wir den Dortmunder Kindern die Chance geben, ihre eigene Stadt zu erkunden, Neues auszuprobieren und mit gestärktem Selbstbewusstsein aus den Ferien zurückzukehren.”

Über die climb-Lernferien: 

„Clever lernen, immer motiviert bleiben“: Dafür stehen die gemeinnützige CLIMB GmbH und das Angebot der climb-Lernferien. Als freier Träger der Kinder- und Jugendhilfe bietet die Organisation seit 2012 gemeinsam mit jungen Erwachsenen ein präventives Bildungsprogramm an, das sich für bessere Bildungschancen armutsbelasteter Kinder einsetzt. Dabei beruht das Konzept des innovativen Ferienprogramms auf einem stärkenorientierten Ansatz, der Kindern und jungen Erwachsenen zeigt, was in ihnen steckt, und sie für ihren weiteren Bildungs- und Lebensweg stärkt.